佐賀大学オンライン試験システム

データを読み解くために必要な基本的な統計知識と、データを活用するために必要な基本的な統計手法について解説し、演習問題を通してスキルの定着を図ります。

Zoomに関する質問（主にアクティベート関連）を受け付けています。
自己登録後、質問を書き込んでください。

基本教養科目「ドイツの言語と文化」でやり残していた初級文法を学びつつ、ドイツ語圏の歴史・文化に関するテーマのテキストを読んでいきます。
遠隔授業では各自でテキストを精読し課題として提出、教室での対面授業では課題の解説及び発音練習・聞き取り練習をメインに学習します。

大学院-自然科学系研究科共通科目です。
本授業は、分野混成のアクティブ・ラーニング型授業として、自身の研究内容を異分野の学生に分かりやすく伝えるプレゼンテーション能力の向上、質疑応答を通した技術討論力の向上、並びに、他の学生の発表聴講を通して異分野の知識や考え方を自分の研究に取り込むことを目的としています。

本eラーニングは、「無意識バイアスについて正しく学び、自分の中のバイアスに気づき、コントロールを意識すること」を目的に実施します。

学生版では、特に下記2点に留意した学習内容となっています。無意識バイアスについて、身近なケースを具体的に挙げてわかりやすく解説していますので、ぜひご活用ください。

• 他者とのコミュニケーションの際に、偏見や固定観念にとらわれず、いろいろな視点から物事を考え、大学生活を送ること
• 就職先や職種を選ぶなど今後のキャリアを考える際に、固定観念にとらわれないようにすること

本eラーニングは、「無意識バイアスについて正しく学び、自分の中のバイアスに気づき、コントロールを意識すること」を目的に実施します。

学生版では、特に下記2点に留意した学習内容となっています。無意識バイアスについて、身近なケースを具体的に挙げてわかりやすく解説していますので、ぜひご活用ください。

• 他者とのコミュニケーションの際に、偏見や固定観念にとらわれず、いろいろな視点から物事を考え、大学生活を送ること
• 就職先や職種を選ぶなど今後のキャリアを考える際に、固定観念にとらわれないようにすること

本eラーニングは、「無意識バイアスについて正しく学び、自分の中のバイアスに気づき、コントロールを意識すること」を目的に実施します。

学生版では、特に下記2点に留意した学習内容となっています。無意識バイアスについて、身近なケースを具体的に挙げてわかりやすく解説していますので、ぜひご活用ください。

• 他者とのコミュニケーションの際に、偏見や固定観念にとらわれず、いろいろな視点から物事を考え、大学生活を送ること
• 就職先や職種を選ぶなど今後のキャリアを考える際に、固定観念にとらわれないようにすること

本eラーニングは、「無意識バイアスについて正しく学び、自分の中のバイアスに気づき、コントロールを意識すること」を目的に実施します。

学生版では、特に下記2点に留意した学習内容となっています。無意識バイアスについて、身近なケースを具体的に挙げてわかりやすく解説していますので、ぜひご活用ください。

• 他者とのコミュニケーションの際に、偏見や固定観念にとらわれず、いろいろな視点から物事を考え、大学生活を送ること
• 就職先や職種を選ぶなど今後のキャリアを考える際に、固定観念にとらわれないようにすること

本eラーニングは、「無意識バイアスについて正しく学び、自分の中のバイアスに気づき、コントロールを意識すること」を目的に実施します。

学生版では、特に下記2点に留意した学習内容となっています。無意識バイアスについて、身近なケースを具体的に挙げてわかりやすく解説していますので、ぜひご活用ください。

• 他者とのコミュニケーションの際に、偏見や固定観念にとらわれず、いろいろな視点から物事を考え、大学生活を送ること
• 就職先や職種を選ぶなど今後のキャリアを考える際に、固定観念にとらわれないようにすること

本eラーニングは、「無意識バイアスについて正しく学び、自分の中のバイアスに気づき、コントロールを意識すること」を目的に実施します。

学生版では、特に下記2点に留意した学習内容となっています。無意識バイアスについて、身近なケースを具体的に挙げてわかりやすく解説していますので、ぜひご活用ください。

• 他者とのコミュニケーションの際に、偏見や固定観念にとらわれず、いろいろな視点から物事を考え、大学生活を送ること
• 就職先や職種を選ぶなど今後のキャリアを考える際に、固定観念にとらわれないようにすること

本eラーニングは、「無意識バイアスについて正しく学び、自分の中のバイアスに気づき、コントロールを意識すること」を目的に実施します。

学生版では、特に下記2点に留意した学習内容となっています。無意識バイアスについて、身近なケースを具体的に挙げてわかりやすく解説していますので、ぜひご活用ください。

• 他者とのコミュニケーションの際に、偏見や固定観念にとらわれず、いろいろな視点から物事を考え、大学生活を送ること
• 就職先や職種を選ぶなど今後のキャリアを考える際に、固定観念にとらわれないようにすること

本eラーニングは、「無意識バイアスについて正しく学び、自分の中のバイアスに気づき、コントロールを意識すること」を目的に実施します。

学生版では、特に下記2点に留意した学習内容となっています。無意識バイアスについて、身近なケースを具体的に挙げてわかりやすく解説していますので、ぜひご活用ください。

• 他者とのコミュニケーションの際に、偏見や固定観念にとらわれず、いろいろな視点から物事を考え、大学生活を送ること
• 就職先や職種を選ぶなど今後のキャリアを考える際に、固定観念にとらわれないようにすること

本eラーニングは、「無意識バイアスについて正しく学び、自分の中のバイアスに気づき、コントロールを意識すること」を目的に実施します。

学生版では、特に下記2点に留意した学習内容となっています。無意識バイアスについて、身近なケースを具体的に挙げてわかりやすく解説していますので、ぜひご活用ください。

• 他者とのコミュニケーションの際に、偏見や固定観念にとらわれず、いろいろな視点から物事を考え、大学生活を送ること
• 就職先や職種を選ぶなど今後のキャリアを考える際に、固定観念にとらわれないようにすること

本eラーニングは、「無意識バイアスについて正しく学び、自分の中のバイアスに気づき、コントロールを意識すること」を目的に実施します。

学生版では、特に下記2点に留意した学習内容となっています。無意識バイアスについて、身近なケースを具体的に挙げてわかりやすく解説していますので、ぜひご活用ください。

• 他者とのコミュニケーションの際に、偏見や固定観念にとらわれず、いろいろな視点から物事を考え、大学生活を送ること
• 就職先や職種を選ぶなど今後のキャリアを考える際に、固定観念にとらわれないようにすること

本eラーニングは、「無意識バイアスについて正しく学び、自分の中のバイアスに気づき、コントロールを意識すること」を目的に実施します。

学生版では、特に下記2点に留意した学習内容となっています。無意識バイアスについて、身近なケースを具体的に挙げてわかりやすく解説していますので、ぜひご活用ください。

• 他者とのコミュニケーションの際に、偏見や固定観念にとらわれず、いろいろな視点から物事を考え、大学生活を送ること
• 就職先や職種を選ぶなど今後のキャリアを考える際に、固定観念にとらわれないようにすること

本eラーニングは、「無意識バイアスについて正しく学び、自分の中のバイアスに気づき、コントロールを意識すること」を目的に実施します。

学生版では、特に下記2点に留意した学習内容となっています。無意識バイアスについて、身近なケースを具体的に挙げてわかりやすく解説していますので、ぜひご活用ください。

• 他者とのコミュニケーションの際に、偏見や固定観念にとらわれず、いろいろな視点から物事を考え、大学生活を送ること
• 就職先や職種を選ぶなど今後のキャリアを考える際に、固定観念にとらわれないようにすること

本eラーニングは、「無意識バイアスについて正しく学び、自分の中のバイアスに気づき、コントロールを意識すること」を目的に実施します。

学生版では、特に下記2点に留意した学習内容となっています。無意識バイアスについて、身近なケースを具体的に挙げてわかりやすく解説していますので、ぜひご活用ください。

• 他者とのコミュニケーションの際に、偏見や固定観念にとらわれず、いろいろな視点から物事を考え、大学生活を送ること
• 就職先や職種を選ぶなど今後のキャリアを考える際に、固定観念にとらわれないようにすること

本eラーニングは、「無意識バイアスについて正しく学び、自分の中のバイアスに気づき、コントロールを意識すること」を目的に実施します。

学生版では、特に下記2点に留意した学習内容となっています。無意識バイアスについて、身近なケースを具体的に挙げてわかりやすく解説していますので、ぜひご活用ください。

• 他者とのコミュニケーションの際に、偏見や固定観念にとらわれず、いろいろな視点から物事を考え、大学生活を送ること
• 就職先や職種を選ぶなど今後のキャリアを考える際に、固定観念にとらわれないようにすること

このeラーニングのコースは自分で登録してもらいます。
この授業の登録キーは ise2026 です。
初回授業は4月15日(水)です。

授業内容:
近年のインターネットの普及によって、現代社会は様々な場面でデジタル化された情報を活用するユビキタス情報社会へと向かおうとしている。このようなユビキタス情報社会の基盤を形成していくためには、情報技術に関する知識だけでなく、情報倫理、道徳規律、法律の知識といったものが必要となる。この授業では、情報社会に適合できる人間育成を目的とし、情報化社会における倫理観、その中での行動規範、知的所有権、プライバシーの尊重といった考えを身に付けて貰うことを目的とする。

大学院-自然科学系研究科共通科目です。
本科目では、分野の枠を越えた幅広い視点を身に付け，今後の医学・理工学・農学の融合科学の発展について自ら考えることができるよう，理工学の基盤的分野である数学，物理学，知能情報工学，材料化学，機械工学，電気電子工学，都市工学を概説するとともに，最近の進歩・現状の課題等を多面的にオムニバス形式で講義します。